Relatório da 30ª Aula - Dia 05/maio/2012

REFLEXÃO FINAL DO MÓDULO

 

   Na aula do dia 05 de maio deu-se  início à aula referente ao Módulo 16 ESTATISTICA APLICADA À EDUCAÇÃO, a estudante Edilene Bach nos apresentou  um trabalho sobre a  LDB, e na sequência   tivemos uma linda mensagem “Jesus pagou o preço por nós”. Fizemos  um trabalho em sala com Tangran, com as peças eu montei uma senhora correndo, foi bem interessante.

Tanto na Unidade 01 e 02 vimos muito cálculos, e eu particularmente não gostei nada da matemática, tive dificuldade nos pratiques desse módulo, principalmente no 01, 03, e 04, stressei e fiquei nervosa.

O melhor da aula desse dia foi a parte da confraternização que começou com um almoço especial, delicioso  churrasco e tudo mais, a decoração e organização estavam impecáveis, houve muitos flash de fotos para lá e para cá, nós estudantes ganhamos presentinhos das tutoras, um chaveiro personalizado em formato de coração, houve  diversas  atividades com brincadeiras, homenagem à Srª Fátima.

Estiveram presente além das Tutoras e Coordenadora o Sr. Mário Coelho, Secretário de Educação -  a professora Otilia de Paula Moreira,  presidente do Simted  de Eldorado -  o Sr. Mauricio  - e muitas pessoas colaboradoras como a professora Marinete  Mondador, a Srª. Joana,  auxiliar de secretaria da Escola Eldorado – a Professora Rosimeire Regiane Mendonça -  o Sr. Artur e outros que contribuíram para que a festa ficasse ainda melhor, a todos os meus agradecimentos.

                               Cursista: Generosa Gonçalves Fernandes

 

     

Relatório da 29ª Aula - Dia 05/maio/2012

                    Iniciamos a aula com uma oração e mensagem de reflexão “O mestre da vida”, tivemos uma apresentação de uma aluna sobre a valorização profissional, houve um debate sobre o assunto. Continuamos nossa aula, onde falávamos sobre técnica e construção. Neste módulo chegaremos ao final do nosso curso, que vai deixar saudade das tutoras e professoras e dos amigos. Neste módulo aprendemos sobre impacto ambiental da construção civil, e como aproveitar os restos das construções para outros projetos. Obtivemos conhecimento sobre Arquitetura, engenharia e outros como rebocos, azulejos, pisos, pintura, e construção e manutenção de quadros de giz. Aprendemos também como fazer para acabar com as pichações no espaço escolar. Trouxe-nos conhecimento sobre a Evolução técnica das construções, e passado e presente da História da Europa, na América pré-colombiana, e no Brasil colonial, e também vimos o papel dos funcionários nas escolas.

Para finalizar o bloco II, tivemos uma festa, o nosso almoço foi especial, com direito a churrasco, docinhos, e outros. Tivemos a presença do Diretor Maurício, e também do nosso Vice-prefeito e secretário da Educação de Eldorado Mário Coelho, juntos com a nossa Tutora Érika e Coordenadores. Foram feitas várias homenagens, ganhamos lembrancinhas, tivemos brincadeiras com um quebra cabeças com fotos da Tutora. Que teve o primeiro e segundo lugar com direito a presentes. Fomos também homenageados pela Tutora com um vídeo que mostrou fotos nossas desde o início do curso, e assim encerramos a nossa última aula.

                                                                                                                   Cursista Lucila Placié Lourenço

Foto do supervisor da Sanesul  de Eldorado  sr.  Roniflávio Aparecido de Souza Lima, ministrando uma excelente palestra sobre o tratamento da água.

Cursista:  Generosa Gonçalves Fernandes

Relatório da 28ª Aula - Dia 24/03/2012

         No dia 24/03/12 iniciou-se o Módulo 15, foi realizada uma palestra sobre Motivação, ministrada pela Srª. Maria José da Costa. Nesta palestra foi entregue para cada aluno um lápis colorido sem ponta, a palestrante pediu para que apontássemos o lápis e reservássemos as aparas do lápis em um lugar. Foi passado um vídeo e ela nos falou sobre a vida, sobre os obstáculos que enfrentamos, temos emprego e família, e com tudo isso construirmos a ética e a amizade é fundamental para a caminhada na nossa vida. Sobre experiência de cada um, ela falou que temos que reaprender a cada dia, da melhor forma possível, para que na nossa vida, o que venha a fazer a diferença seja aquilo que aprendemos. Falou sobre a razão e a emoção da vida. Sobre o lápis, um sofre menos ao apontar, e outro sofre mais. E assim acontece com todos nós, pois precisamos muitas vezes corrigir algo que está errado, e o que realmente importa do lápis é o grafite, o importante é o que você é e não o que os outros estão pensando. Foi feita uma cartinha para que fosse entregue para uma amiga ou para alguma pessoa que você quisesse.

                                                                   Cursista: Lucila Placié Lourenço

Relatório da 27ª Aula - Do dia 24 de Março de 2.012

Iniciamos  aula do módulo 15 no dia 24 de março de 2012, com um vídeo  seja a mudança que você quer,  muito bom, na seqüência tivemos uma linda mensagem que nos transmite que devemos ter Deus em primeiro  lugar em nossas vidas. Logo após  foi nos apresentada uma dinâmica do lápis  ministrada pela professora Maria  José da Costa, o objetivo foi nos mostrar  que nosso trabalho depende de   boas ferramentas.

Este módulo 15 é um dos quais mais gostei , na unidade I Compreendendo alguns conceitos -  porque foca  sobre patrimônio público que é o conjunto de bens e direitos pertencentes  aos entes da administração pública e pertencem a todos os cidadãos.  na unidade II Aquisição de materiais -   vimos que acontece a modernização da gestão, com a efetiva participação de todos os seguimentos da comunidade nos processos de melhoria da qualidade de ensino.

Assistimos um vídeo a Fuga das galinhas, bem interessante, pois nos ensina que devemos agir com ética, liderança, trabalho em equipe, paixão pelo trabalho, flexibilidade, inovação, comunicação e habilidade de transformar informação em conhecimento.

Na unidade III – Organização dos espaços na administração de materiais, achei interessante  ver sobre o tombamento  que é um ato administrativo, realizado pelo poder público com o objetivo de preservar, por meio da aplicação de legislação específica, e pode ser aplicado a bens móveis e imóveis. 

Na unidade IV – Gestão Pedagógica dos Materiais  - Essa unidade  é a melhor de todas , pois temos que nos conscientizar a cada dia mais quanto ao lixo, e é preciso muito cuidado para que  não nos cause mais problemas,  ele  é responsável por um dos mais graves problemas ambientais de nosso tempo.  Não devemos esquecer nunca dos três R’s da coleta seletiva de lixo que é  reduzir,  reutilizar e reciclar. Apesar de  que estivemos  muito risonhas nesse dia, ainda assim aproveitamos  o máximo da aula. 

 Cursista: Generosa Gonçalves Fernandes

Relatório da Aula 26ª Aula - Dia 25 de Fevereiro de 2.012

       No dia 25 de Fevereiro de 2012, estudamos o Módulo 14 – Equipamentos Elétricos e Eletrônicos. Vimos a eficiência da escola em que trabalhamos onde todos formamos um conjunto de soluções que tem por objetivo aperfeiçoar o uso do espaço, tornando este local um ambiente agradável, limpo e em perfeito funcionamento. Eu e minhas colegas educadoras passamos a encontrar medidas que tinham como objetivo reduzir ao Maximo o custo operacional da escola, incluindo o consumo de energia e de água, onde procuramos fazer as manutenções e conservação dos equipamentos. Eu pude ver que este módulo tem como uns dos objetivos ampliar meus conhecimentos sobre o funcionamento da energia elétrica têm abordado a importância da iluminação dos ambientes. Enfim esse módulo mostrou para nós cursistas as formas corretas de uso da energia, sobre prevenções, sobre a importância de fazermos manutenções nas partes elétricas dos utensílios usados em nossas escolas e muito mais coisas. 

Estudante:  Maria José Aparecida dos Santos

Relatório da 25ª Aula - Dia 25 de Fevereiro de 2.012

No dia 25 de fevereiro de 2.012, nossa aula foi excelente  muito bem preparada e com ótimos conteúdos, nesse dia iniciemos as aulas do Módulo 14 Contabilidade na escola.

Na  Unidade 1  -  Do simples registro à Contabilidade na escola –  entendemos o conceito de Contabilidade:  comercial pública e  Orçamento Público, vimos que o orçamento permite ao cidadão tomar conhecimento de onde a receita, o dinheiro recolhido  dos tributos (impostos, taxas, e contribuições) é aplicado na despesa.  .

Na Unidade 2 – Origem dos recursos para execução do Orçamento Público e definição da parcela vinculada à educação.  Vimos que no Governo Federal,    nos estados e municípios  há um PPA e uma LDO para o país, os estados e dos municípios, como há também uma LOA para cada uma dessas instancias.

            Nesse dia tivemos uma palestra ministrada pelo senhor Carlos Aparecido  Ferracioli sobre  Direito Administrativo e Direito Público.  Falou  sobre o Art. 37. A administração pública direta e indireta de qualquer dos Poderes da União, dos Estados, do Distrito Federal e dos Municípios obedecerá aos princípios de legalidade, impessoalidade, moralidade, publicidade e eficiência.

Fez um comentário sobre  ação pública na área social, além da dimensão da prestação de serviços e geração de bens à coletividade, contém a definição dos modos de interação entre os agentes da política e sua regulação.

Falou sobre a Estabilidade é o direito de o servidor, ocupante de cargo público, permanecer no serviço público depois de superado o período de estágio probatório, independentemente da extinção ou modificação do cargo público para o qual foi investido.

Cursista: Generosa Gonçalves Fernandes